《斯坦福学习法：有效提升孩子能力的8个方法》[日]星友启著『EPUB电子书下载』

内容简介

好方法比刻苦更重要。斯坦福在线中学创始校长星友启倾情力作，拆解创新教育模式及学育实践，8个方法制胜在线学习，有效提升孩子思考力、学习力、生存力。丁进庄、孙智明、褚清源、和渊、少年商学院张华、憨爸、战隼感动推荐！

《斯坦福学习法》以斯坦福在线中学为案例，公开了其创新教育模式、教学计划和改革实践，介绍了经过科学研究验证的、有显著效果的8个在线学习方法、6大教育趋势，为在线教育展示了一个可实现的未来。

本书不仅面向教育工作者，也面向学生及学生家长，同样适用于成年人的研习与自修。本书具有鲜明的前瞻性、创新性、实践性，对我国新时代教育改革和学校的创新实践具有很强的借鉴意义。阅读本书，有助于开阔教育视野、领略未来教育的风采，可提升孩子思考力、学习力、生存力。

作者简介

[日]星友启

●斯坦福大学哲学博士

●斯坦福在线中学创始校长

●擅长哲学、逻辑学、领导力培训，以及教育及教育技术（EdTech）咨询，多次在世界各地进行有关教育的演讲

目录

序章毁掉孩子的教育方法——8条可怕的常识
常识1“称赞孩子的成果和能力”：导致进取心下降003
·正确表扬的秘诀
常识2“手把手教学”：导致学而不精，丧失探究心006
·教育的局限性
常识3“依照优秀的教材和方法学习”：导致丧失才华和干劲010
·找到与孩子匹配的学习方法
常识4“坚持用自己擅长的学习方式”：违背脑科学原理，阻碍记忆力的提升013
·综合运用多种学习方法
常识5“规避压力”：违背人类基因特点会带来额外压力的不良影响015
·善用压力的“方法”
常识6“考试仅为检验理解度和学习力”：导致失去促进学习的最好机会019
·把考试作为促进学习的工具
常识7“反复练习同一道题”：解题速度提升，思考力却下降023
·培养思考力的解题方法
常识8“应该一个人安静地学习”：导致“一半”的大脑处于休眠状态026
·“协同合作”与学习效果深度相关
第一章打破常规
照本宣科式教学：设定的学习难度太高034
年级：一种不公平的“公平制度”037
课程计划：强迫学生学习相同课程太不合理了039
时间表：不要束缚每个孩子的生活方式041
放学后：在线学校也可以安排课外活动时间045
考试：只作为结果评估没有任何意义047
偏差值：只与他人做比较，不是真正意义上的学习050
第二章斯坦福在线中学何以成功
世界上首个在线“翻转课堂”到底是什么样子056
灵活的日程安排和参与型小组讨论相结合059
揭开培养学生才能的“天才教育”的秘密060
传播激情和干劲、对教育热心的博士生064
创建充满活力的在线学校社区的秘诀067
全球性思维的学习环境069
在线教育在学生指导上投入的资源是传统学校的3倍071
日美两国高考的区别072
考入哈佛大学或斯坦福大学必须做的事情074
第三章如何培养孩子的生存力
成为文理学院和STEM教育的最佳组合079
用哲学培养改变规则的人才082
全美国罕见的哲学必修课程085
健康课：培养内心强大、心理健康的孩子088
培养社会“生存力”：社会情感学习091
“只要想做就一定能做到”的理念是成功的重要原因095
如何培养成长型思维097
第四章有效提升孩子能力的8个方法
方法1是学育而不只是教育：将焦点转移到孩子身上102
·“学育”和“教育”的最佳组合
方法2谨防“刻板印象威胁”105
·切忌贴标签的理由
方法3培养孩子不怕犯错的能力109
·孩子出错时的沟通技巧
方法4让孩子做自己学习的掌舵手114
·创造环境，培养独立思考和独立决策的孩子
方法5让孩子尝试运用各种各样的学习方法118
·如何掌握学习方法
方法6“目标设定”和“自我评估”122
·如何将短期目标转向长期目标
方法7不要忘记自己的榜样作用128
·成为“哲学榜样”的秘诀
方法8孩子不能自我培育，要在社会的多样性中成才132
·让“安全基地”变成护佑孩子心灵的安全网
第五章教育的6个趋势
个性化学习：针对每个人的私人定制学习139
·科技如何与现有的教育相融合至关重要
主动学习：学习是积极主动的行为144
·主动学习有助于提高成绩
项目式学习：教科书消失了147
·用项目式学习掌握未来的技能
学习科学：科学学习法大揭秘150
·近几年学习科学上已经取得的惊人成果
EdTech和在线教育：手掌大小的教室155
·技术改变下的学校景观
分布式学习：自主设计最适合自己的教育158
·公共教育不应该被随意破坏的理由
第六章教育的未来
潮流下的学校未来163
学校多元化：没有校舍、半周上课半周休息、建立跨国校园165
·令人惊讶的学校社区再激活理论
指导需求增加，教师“指导培训”作用凸显168
孩子的主体性越来越受到关注170
人工智能会给教育带来怎样的变化172
·虚拟现实和教育科技的未来
向“娱乐”迈进的大学教育175
·游戏和学习融合在一起
公司工作之余获得学位，终身学习的未来178
纳米学位的前途180
在线教育变得像黑板一样普及182
结束语185
参考文献187
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