内容简介
孩子见到陌生人就害怕、不跟别人玩、不愿意分享玩具、经常冲撞别人、想交朋友但总被人拒绝、被人欺负不敢说……本书针对0~12岁孩子社交发展特点,为父母提供了提升孩子社交力的实操指南。
书中以社交技能模型为框架,将儿童社交能力拆解为5大能力、16项技能,辅以33种社交游戏,帮助孩子应对各种社交场合,建立并维护高质量的友谊,有效应对社交冲突,远离校园欺凌,最终成长为健康幸福的社会人。
书中提供的方法和练习,皆来自作者多年幼师经验及教育实践,简单有效,在家就可操作;同时,辅以大量日常案例,典型而通俗,非常好读。
作者简介
唐雯:本科毕业于同济大学,美国亚利桑那州立大学教育学硕士,幼儿教育指导师。著有《情商这门课,只能父母教》。
现任职于爱文世界学校纽约校区。曾任幼儿园园长、小步在家早教教研总监、美丽中国教师发展总监及支教教师。在中国、泰国、美国等教学数年,有丰富教育经验,专注于家庭教育的深度研究与实践。多年在教学一线开展儿童社会情感教育。其打造的“唐雯老师说教育”,获得众多家长青睐,为数万个中国家庭解决了家庭教育的困惑。
目录
前言课表上没有的这门课,奠定孩子人生的基调
第1章社交能力:通往幸福的阶梯
社交的阶段性发展
社交技能模型
第2章6个原则帮孩子越来越社牛
分主次:情绪第一,问题第二
辨价值:冲突是资产,不是负担
判归属:你的问题vs我的问题
理步骤:事前演练,当场示范,事后反思
做练习:好家长就是好演员
架桥梁:跨越知道和做到之间的“银河”
第3章解码社交情境
社交技能1:分清我的/别人的/大家的
社交技能2:分辨社交距离
社交技能3:分享
社交技能4:轮流
第4章进行坚定的沟通
社交技能5:为自己挺身而出
社交技能6:有善意也要有盔甲
社交技能7:给话语注入力量
社交技能8:用好心灵的窗户
第5章建立并维护高质量的友谊
社交技能9:分辨真假朋友
社交技能10:敢拒绝也敢被拒绝
社交技能11:聪明地反击
第6章有效处理冲突
社交技能12:提高社交免疫力
社交技能13:冲突解决4步骤
社交技能14:冲突解决8方法
社交技能15:在冲突里学习
第7章预防欺凌
社交技能16:我能化解欺凌
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最后修改:2024 年 07 月 10 日
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